{"id":331,"date":"2019-02-24T14:04:36","date_gmt":"2019-02-24T14:04:36","guid":{"rendered":"http:\/\/homepageag.max-planck-realschule-koeln.de\/?page_id=331"},"modified":"2026-10-14T13:57:10","modified_gmt":"2026-10-14T13:57:10","slug":"medienkonzept","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/max-planck-realschule-koeln.de\/?page_id=331","title":{"rendered":"7. Medien"},"content":{"rendered":"\n

7.1<\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ziele der Medienerziehung<\/strong><\/h2>\n

Die Max-Planck-Realschule versteht sich als eine Schule, die Sch\u00fcler*innen gezielt auf eine digital gepr\u00e4gte Lebens- und Arbeitswelt vorbereitet. Ein zentraler Bestandteil des Bildungsauftrags ist die F\u00f6rderung von Medienkompetenz in allen F\u00e4chern und Jahrgangsstufen. Dabei lernen die Sch\u00fcler*innen sowohl den praktischen Umgang mit digitalen Medien als auch deren kritische Reflexion.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n

Digitale Werkzeuge werden im Unterricht gezielt eingesetzt, um selbstst\u00e4ndiges Lernen, Kooperation und kreative Arbeitsformen zu f\u00f6rdern. Gleichzeitig setzt sich die Schule mit Themen wie Datenschutz, Cybermobbing und K\u00fcnstlicher Intelligenz auseinander. Die Nutzung digitaler Medien erfolgt verantwortungsvoll und auf Grundlage klarer Regeln.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n

Eine moderne technische Ausstattung sowie regelm\u00e4\u00dfige Fortbildungen des Kollegiums unterst\u00fctzen die Umsetzung des Medienkonzepts. Dieses wird kontinuierlich weiterentwickelt und regelm\u00e4\u00dfig evaluiert. Ziel ist es, alle Beteiligten zu einem sicheren, reflektierten und kompetenten Umgang mit digitalen Medien zu bef\u00e4higen. (siehe auch \u201eMedienkonzept\u201c)<\/p>\n

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<\/a><\/a>7.2 <\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0 Technische Ausstattung und Infrastruktur<\/strong><\/h2>\n

Die Unterrichtsr\u00e4ume der Max-Planck-Realschule sind mit einem Netzwerk ausgestattet. Seit dem Oktober 2019 ist in der Schule fl\u00e4chendeckendes WLAN ausgebaut. Die Schule verf\u00fcgt \u00fcber eine Breitbandanbindung an das Internet. Der Schulserver wird von Net-Cologne gewartet. Die Sch\u00fcler*innen sowie das Lehrpersonal melden sich \u00fcber pers\u00f6nliche Benutzernamen im Netzwerk an und verf\u00fcgen somit \u00fcber ein pers\u00f6nliches Laufwerk zur Datenspeicherung.<\/p>\n

An der Max-Planck-Realschule gibt es einen PC-Raum mit 33 Arbeitspl\u00e4tzen.<\/p>\n

Jeder weitere Klassenraum ist seit dem Schuljahr 2024\/25 mit einem Smartboard ausgestattet. An dem Smartboard befinden sich an beiden Seiten Whiteboardfl\u00fcgel. Zudem ist in jedem Klassenraum ein Whiteboard an der Seite angebracht. Bewegliche Smartboards ohne Fl\u00fcgel befinden sich in den Physik-, Chemie- und Biologier\u00e4umen.<\/p>\n

Des Weiteren verf\u00fcgen wir seit dem Schuljahr 2020\/21 \u00fcber sechs iPad-Wagen sowie zwei Laptop-Wagen in Klassenst\u00e4rke.<\/p>\n

F\u00fcr den Distanzunterricht gibt es ca. 150 iPads zum Ausleihen, welche w\u00e4hrend der Pandemie von einer Gro\u00dfzahl der Sch\u00fcler*innen genutzt wurden. Auch die Lehrer*innen wurden mit iPads ausgestattet.<\/p>\n

In der Sch\u00fcler*innenb\u00fccherei gibt es zwei internetf\u00e4hige PCs mit Drucker, die von den Sch\u00fcler*innen in den Mittagspausen genutzt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

Seit dem Schuljahr 2025\/26 ist Microsoft Teams ein fester Bestandteil und Lernmedium in unserer Schule. Alle Sch\u00fcler*innen und Lehrer*innen haben individuelle Zug\u00e4nge und sind ihren Klassen und Kursen zugeordnet, so dass digitaler Unterricht, Austausch und Bearbeitung von Aufgaben m\u00f6glich ist. (siehe auch Konzept \u201eLernen auf Distanz\u201c)<\/p>\n

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<\/a><\/a>7.3\u00a0\u00a0\u00a0 Informatikunterricht<\/strong><\/h2>\n

Seit dem Schuljahr 2020\/21 haben wir Informatikunterricht in den Klassen 6 eingef\u00fchrt. Dieser wurde im Schuljahr 2021\/22 auf den Jahrgang 5 erweitert. Die inhaltlichen Schwerpunkte dieses Unterrichts sind die Bestandteile und Arbeitsweise von Informatiksystemen, Umgang mit Daten, Codierung, Automatik, Algorithmen und Einf\u00fchrung in die Programmierung.<\/p>\n

Zudem gibt es im AG Bereich immer wieder wechselnde Angebote im Bereich von Medien und Computer z.B. Medienscouts.<\/p>\n

Die IPad-Wagen werden zudem vielfach im jeweiligen Fachunterricht genutzt und kommen in den verschiedenen F\u00e4chern immer mehr zum Einsatz (siehe auch: Schulinterne Lehrpl\u00e4ne der jeweiligen Fachschaften).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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