{"id":258,"date":"2019-02-22T10:23:46","date_gmt":"2019-02-22T10:23:46","guid":{"rendered":"http:\/\/homepageag.max-planck-realschule-koeln.de\/?page_id=258"},"modified":"2025-09-01T10:42:32","modified_gmt":"2025-09-01T10:42:32","slug":"camebridge-englisch","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/max-planck-realschule-koeln.de\/?page_id=258","title":{"rendered":"Cambridge (Englisch)"},"content":{"rendered":"\n<p> Seit dem Schuljahr 2005\/2006 bietet die Max-Planck-Realschule Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der Jahrgangsstufe 10 die M\u00f6glichkeit, das international anerkannte Cambridge-Zertifikat der Stufe PET zu erwerben.<br>Das Cambridge Certificate PET ist ein international anerkanntes Fremdsprachenzertifikat und hat lebenslange G\u00fcltigkeit. Es kann als Zusatzqualifikation bei Bewerbungen f\u00fcr Ausbildungspl\u00e4tze bzw. f\u00fcr Arbeitsstellen vorgelegt werden und dokumentiert die Qualit\u00e4t der Kompetenz in der englischen Sprache in Wort und Schrift.&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<table id=\"tablepress-9\" class=\"tablepress tablepress-id-9\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">Jahr<\/th><th class=\"column-2\">Teilnehmer<\/th><th class=\"column-3\">davon bestanden (B1)<\/th><th class=\"column-4\">Quote<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td class=\"column-1\">2006<\/td><td class=\"column-2\">4<\/td><td class=\"column-3\">2<\/td><td class=\"column-4\">50%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-1\">2007<\/td><td class=\"column-2\">7<\/td><td class=\"column-3\">7<\/td><td class=\"column-4\">100%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4\">\n\t<td class=\"column-1\">2008<\/td><td class=\"column-2\">18<\/td><td class=\"column-3\">17 : 2x A2; 15x B1<\/td><td class=\"column-4\">94%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-5\">\n\t<td class=\"column-1\">2009<\/td><td class=\"column-2\">12<\/td><td class=\"column-3\">12 : 3x A2; 9x B1<\/td><td class=\"column-4\">100%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-6\">\n\t<td class=\"column-1\">2010<\/td><td class=\"column-2\">42<\/td><td class=\"column-3\">42: 2x A1; 15x A2; 26x B1; 1x B2<\/td><td class=\"column-4\">100%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-7\">\n\t<td class=\"column-1\">2011<\/td><td class=\"column-2\">28<\/td><td class=\"column-3\">28 : 3 x A2; 25 x B1<\/td><td class=\"column-4\">100%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-8\">\n\t<td class=\"column-1\">2011 Flyers 7. Klasse<\/td><td class=\"column-2\">24<\/td><td class=\"column-3\">24 x Flyers A2<\/td><td class=\"column-4\">100%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-9\">\n\t<td class=\"column-1\">2012<\/td><td class=\"column-2\">18<\/td><td class=\"column-3\">17 x B1 (davon 6 \"with Merit\" = Auszeichnung), 1 x B2<\/td><td class=\"column-4\">100%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-10\">\n\t<td class=\"column-1\">2013<\/td><td class=\"column-2\">13<\/td><td class=\"column-3\">12 x B1, 1 x A2<\/td><td class=\"column-4\">92%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-11\">\n\t<td class=\"column-1\">2014<\/td><td class=\"column-2\">8<\/td><td class=\"column-3\">2 x A2, 6 x B1<\/td><td class=\"column-4\">75%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-12\">\n\t<td class=\"column-1\">2015<\/td><td class=\"column-2\">20<\/td><td class=\"column-3\">16 x B1 (davon 2 x \"with Merit\" + 2 x with Distinction\") 4 x A2<\/td><td class=\"column-4\">80%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-13\">\n\t<td class=\"column-1\">2016<\/td><td class=\"column-2\">16<\/td><td class=\"column-3\">13 x B1 (davon 2x \"with merit\" + 1 x \"with distinction\"), 3 x A2<\/td><td class=\"column-4\">81%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-14\">\n\t<td class=\"column-1\">2017<\/td><td class=\"column-2\">14<\/td><td class=\"column-3\">1x A2, 12x B1 (davon 4 x \u201ewith merit), 1x B2 (with distinction)<\/td><td class=\"column-4\">93%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-15\">\n\t<td class=\"column-1\">2018<\/td><td class=\"column-2\">12<\/td><td class=\"column-3\">1 x A2; 11x B1 (davon 1x \u201ewith merit\u201d; 4 mal \u201cwith distinction\u201d nach B2)<\/td><td class=\"column-4\">92%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-16\">\n\t<td class=\"column-1\">2019<\/td><td class=\"column-2\">13 (Jgst. 9+10)<\/td><td class=\"column-3\">3 x A2; 10x B1 (davon 5x \u201ewith merit\u201d; 2 mal \u201cwith distinction\u201d nach B2)<\/td><td class=\"column-4\">77%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-17\">\n\t<td class=\"column-1\">2020<\/td><td class=\"column-2\">12 (Jgst. 9+10)<\/td><td class=\"column-3\">12 x B1 (davon 2 mal \u201cwith distinction\u201d nach B2)<\/td><td class=\"column-4\">100%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-18\">\n\t<td class=\"column-1\">2021<\/td><td class=\"column-2\">8 (Jgst. 10)<\/td><td class=\"column-3\">8 x B1 (davon 7 mal \"with distinction\" nach B2)<\/td><td class=\"column-4\">100%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-19\">\n\t<td class=\"column-1\">2022<\/td><td class=\"column-2\">10 (Jgst. 10)<\/td><td class=\"column-3\">10 x B1 (davon 6 mal \u201cwith distinction\u201d nach B2)<\/td><td class=\"column-4\">100%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-20\">\n\t<td class=\"column-1\">2023<\/td><td class=\"column-2\">13 (Jgst. 9 +10)<\/td><td class=\"column-3\">13 x B1 (davon 11 mal \"with distinction\" nach B2<\/td><td class=\"column-4\">100%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-21\">\n\t<td class=\"column-1\">2024<\/td><td class=\"column-2\">12 (Jgst. 9+10)<\/td><td class=\"column-3\">12 x B1 (davon 5 mal \u201ewith distinction\u201c nach B2)<\/td><td class=\"column-4\">100%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-22\">\n\t<td class=\"column-1\">2025<\/td><td class=\"column-2\">15 (Jgst. 9+10)<\/td><td class=\"column-3\">15 bestanden, davon 7 mal \u201ewith distinction\u201c nach B2)<\/td><td class=\"column-4\">100%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-23\">\n\t<td class=\"column-1\"><\/td><td class=\"column-2\">Erfolgsquote<\/td><td class=\"column-3\">weltweit<\/td><td class=\"column-4\">76%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-24\">\n\t<td class=\"column-1\"><\/td><td class=\"column-2\">Erfolgsquote<\/td><td class=\"column-3\">deutschlandweit<\/td><td class=\"column-4\">89%<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<!-- #tablepress-9 from cache -->\n\n\n<p><strong>Cambridge-Pr\u00fcfung 2024\/25<\/strong><\/p>\n<p><strong>Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 9. und 10. Klassen, die an der Pr\u00fcfung B1 teilgenommen habe<\/strong><strong>n, haben nicht nur bestanden, 7 von 15<\/strong><strong> haben sogar das Niveau dar\u00fcber \u2013 B2 \u2013 bescheinigt bekommen, weil sie so hervorragend abgeschnitten haben: \u201ewith distinction\u201c (mit Auszeichnung!!).<\/strong><\/p>\n<p><strong>Wir gratulieren Euch allen herzlich zu diesem tollen Erfolg!<\/strong><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>Cambridge-Pr\u00fcfung 2023\/24<\/strong><\/p>\n<p>Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 9. und 10. Klassen, die an der Pr\u00fcfung B1 teilgenommen haben, haben nicht nur bestanden, 5 von 12 haben sogar das Niveau dar\u00fcber \u2013 B2 \u2013 bescheinigt bekommen, weil sie so hervorragend abgeschnitten haben: \u201ewith distinction\u201c (mit Auszeichnung!!).<\/p>\n<p>Wir gratulieren Euch allen herzlich zu diesem tollen Erfolg!<\/p>\n<p><strong>Cambridge-Pr\u00fcfung 2022\/23<\/strong><\/p>\n<p>Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 9. und 10. Klassen, die an der Pr\u00fcfung B1 teilgenommen haben, haben nicht nur bestanden, 11 von 13 haben sogar das Niveau dar\u00fcber \u2013 B2 \u2013 bescheinigt bekommen, weil sie so hervorragend abgeschnitten haben: \u201ewith distinction\u201c (mit Auszeichnung!!).<\/p>\n<p>Wir gratulieren Euch allen herzlich zu diesem tollen Erfolg!<\/p>\n<p><strong>Cambridge-Pr\u00fcfung 2022<\/strong><\/p>\n<p>Alle zehn Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben die Cambridge-Pr\u00fcfung B1 mit guten bis sehr guten Ergebnissen bestanden!!!<br \/>Sechs Sch\u00fclerInnen haben sogar das h\u00f6here Niveau B2 erreicht!!<\/p>\n<p>Herzlichen Gl\u00fcckwunsch!!<\/p>\n<p><strong>Cambridge-Pr\u00fcfung 2021<\/strong><\/p>\n<p>Alle acht Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben die Cambridge-Pr\u00fcfung B1 mit guten bis sehr guten Ergebnissen bestanden!!!<br \/>Sieben Sch\u00fclerInnen haben sogar das h\u00f6here Niveau B2 erreicht!!<\/p>\n<p>Herzlichen Gl\u00fcckwunsch!!<\/p>\n\n\n<p><strong>Cambridge-Pr\u00fcfung 2020<br \/><\/strong><strong>Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler\u00a0haben die Cambridge-Pr\u00fcfung B1 mit guten bis sehr guten Ergebnissen\u00a0bestanden!! Herzlichen Gl\u00fcckwunsch! <br \/><\/strong><strong>Zwei Sch\u00fclerInnen haben sogar ein Niveau h\u00f6her, B2 verliehen bekommen, weil sie so gut waren.<br \/><\/strong>Genauere Informationen k\u00f6nnt ihr mit Eurer pers\u00f6nlichen ID-Number und Secret-Number, (den Ihr unten links\u00a0 unter &#8222;Results information&#8220;auf\u00a0Eurer &#8222;Confirmation of Entry&#8220; findet) ab heute abrufen.<br \/>Dazu m\u00fc\u00dft Ihr Euch erst registrieren\u00a0unter <a href=\"https:\/\/candidates.cambridgeenglish.org\">https:\/\/candidates.cambridgeenglish.org<\/a>. Danach\u00a0Eure ID Number und\u00a0Eure Secret Number eingeben.<br \/>Die Zertifikate kommen in den n\u00e4chsten Wochen\u00a0per Post an die Schule.<\/p>\n<p>Das habt ihr toll gemacht!<\/p>\n<p>Kes 20.04.20<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cambridge 2019<\/strong><br \/>Zum 14. Mal haben sich 13 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Max-Planck-Realschule der Pr\u00fcfung \u201ePET for Schools\u201c , Niveau B1 gestellt. Neu ist, dass seit letztem Jahr nicht nur Sch\u00fclerInnen der 10. Klassen, sondern auch zunehmend Sch\u00fclerInnen der Jgst. 9 mit gutem bis sehr gutem Erfolg an der Pr\u00fcfung teilnehmen. <br \/><strong>11 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben bestanden, davon 5 &#8222;with Merit&#8220; (mit Auszeichnung) und 2 Sch\u00fcler &#8222;with Distinction&#8220;: mit besonderer Auszeichnung (Level B2!!) <\/strong>3 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben knapp nicht bestanden und erhalten daher das Zertifikat A2 (Niveau 9. Klasse).<br \/>Herzlichen Gl\u00fcckwunsch an alle!<br \/>Kes, 9.7.19<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cambridge 2017<br><\/strong>Zum zw\u00f6lften Mal haben sich 14 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Cambridge-Pr\u00fcfung PET, Niveau 10. Klasse (B1), gestellt und sie haben&nbsp;<strong>alle bestanden.<br>Vier davon erhielten ihr Zertifikat mit dem Vermerk \u201ewith Merit\u201c, mit Auszeichnung, ein Sch\u00fcler durfte sich sogar \u00fcber die Beurteilung \u201ewith Distinction\u201c, mit besonderer Auszeichnung nach B2 (11. Klasse) freuen.<br><\/strong>Allen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern herzlichen Gl\u00fcckwunsch!!<br>Kes, 20.7.17  <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cambridge 2015<\/strong><br>Die Cambridge-Ergebnisse 2015 sind da: 20 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben an der Pr\u00fcfung f\u00fcr das Niveau B1 (10. Klasse) teilgenommen: <strong>16 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben bestanden (mindestens 70 von 100 Punkten). Davon zwei &#8222;with Merit&#8220; (mit Auszeichnung) und zwei &#8222;with Distinction&#8220;: mit besonderer Auszeichnung.<\/strong>4 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben knapp nicht bestanden und erhalten daher das Zertifikat A2 (Niveau 9. Klasse).<br>Kes, 28.04.2015 <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Camebridge 2013<\/strong><br>HERZLICHEN GL\u00dcCKWUNSCH!!!!!<br>Die Cambridge-Pr\u00fcfungen wurden in diesem Jahr bereits zum achten Mal an der Max-Planck-Realschule durchgef\u00fchrt, und wieder mit gro\u00dfem Erfolg. In diesem Jahr waren es insgesamt 13 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die sich freiwillig montags nachmittags mit ihrer Englisch-Lehrerin, Frau Kessel, trafen, um sich auf die m\u00fcndlichen und schriftlichen Pr\u00fcfungen vorzubereiten. Die n\u00e4chsten Cambridge-Pr\u00fcfungen finden im M\u00e4rz 2014 statt. Der Anmeldeschluss ist der 30.11.2013<br>Kes <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cambridge 2011<br><\/strong>Die Ergebnisse sind da!!!!<br>Vom&nbsp;<strong>28 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern<\/strong>, die sich im M\u00e4rz der Pr\u00fcfung gestellt haben, haben&nbsp;<strong>25 bestanden<\/strong>!!! Hierf\u00fcr war es erforderlich, mindestens 70 von 100 Punkten erreicht zu haben. Die 3 Sch\u00fcler, die dies nicht geschafft haben lagen knapp darunter und erhalten daher ein Zertifikat, das ihnen die Leistungsstufe darunter bescheinigt. Erstmals haben dieses Jahr auch vier 9-Kl\u00e4ssler teilgenommen. Zwei von ihnen haben bestanden!!<br>Herzlichen Gl\u00fcckwunsch an alle!<br>Kes, 5.5.2011 <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Einrichtung eines Vorbereitungskurses an der Max-Planck-Realschule<\/strong>&nbsp;<br>Es werden immer mehr!!!<br>Mit vier (!!) Zehntkl\u00e4sslerinnen haben wir im Jahr 2006 die erste Cambridge-Pr\u00fcfung durchgef\u00fchrt. Dieses Jahr unterziehen sich zur Zeit&nbsp;<strong>42 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler <\/strong>den M\u00fchen eines freiwilligen Vorbereitungskurses und dem Examensstress, um hoffentlich das begehrte Zertifikat zu erhalten.<br>Das ist eine Verzehnfachung innerhalb von 4 Jahren!!! Nachdem im ersten Jahr 2006, von den vier Sch\u00fclerinnen, die die Pr\u00fcfung erstmalig absolviert haben, nur zwei bestanden hatten, wurde 2007 ein Vorbereitungskurs an der Max-Planck-Realschule eingerichtet, woraufhin in den folgenden Jahren fast allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern das \u201eCambridge Certificate\u201c \u00fcberreicht werden konnte. Etwa ein Viertel der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erhielt sogar den Vermerk \u201ewith merit\u201c, mit Auszeichnung! <br>Kes<br><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cambridge-Pr\u00fcfung 2009<br><br>Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben die Cambridge-Pr\u00fcfung bestanden! Ein Viertel davon sogar mit Auszeichnung: &#8222;with merit&#8220;!!! Herzlichen Gl\u00fcckwunsch!!!!<\/strong><br>Sieben Monate lang haben sie sich vorbereitet! Wenn die anderen frei hatten, haben zw\u00f6lf Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Jahrgangsstufe 10 im Cambridge-Kurs bei Frau Kessel daran gearbeitet, den Anforderungen der englischen Pr\u00fcfer in den Bereichen Listening, Reading, Writing und Speaking gerecht zu werden. An diesem ersten Fr\u00fchlingswochenende war es nun endlich so weit: Nicht nur die schriftliche Pr\u00fcfung mussten sie bew\u00e4ltigen. <\/p>\n\n\n\n<p>Auch in diesem Schuljahr haben wieder 16 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler acht Monate lang an einer freiwilligen AG unter der Leitung von Frau Kessel teilgenommen, um sich auf die Pr\u00fcfung vorzubereiten. Nun kam das Ergebnis: 15 haben bestanden, 4 davon sogar mit besonderer Auszeichnung.<br>Herzlichen Gl\u00fcckwunsch!!!!<br><\/p>\n\n\n\n<p> Sie haben sich auch zum ersten Mal einem m\u00fcndlichen Test in der englischen Sprache mit \u201eechten Engl\u00e4ndern\u201c unterzogen. Das war der Teil, vor dem alle die meiste Angst hatten: \u201ethe scary part of the whole thing\u201c sozusagen. Im Englischen Institut in K\u00f6ln mussten sie am vergangenen Freitag n\u00e4mlich unter Beweis stellen, dass sie Gespr\u00e4che zu unterschiedlichen Alltagsthemen f\u00fchren k\u00f6nnen, dass sie in der Lage sind, ein beliebiges Photo zu beschreiben, oder einfach nur elegant umschreiben k\u00f6nnen, was sie nicht auf Anhieb ins Englische \u00fcbersetzen k\u00f6nnen. \u201eDie Pr\u00fcfer waren voll nett!\u201c, \u201eDas war voll leicht!\u201c, \u201eIch wusste gar nicht, dass ich so viele Vokabeln im Kopf habe!\u201c, \u201eAuf Deutsch w\u00e4r\u2019 mir nicht so viel eingefallen!\u201c. Dies waren die ersten Worte der gl\u00fccklich Gepr\u00fcften, als sie aus dem \u201eexamination room\u201c kamen. <br>Nun hei\u00dft es Geduld haben, denn mit den Test-Ergebnissen kann erst in vier Wochen gerechnet werden. Cambridge ist halt nicht um die Ecke&#8230;! Wir dr\u00fccken allen fest die Daumen!!!!!&nbsp;<br>Weitere Informationen k\u00f6nnen Sie der&nbsp;Cambridge ESOL Website&nbsp;entnehmen. <\/p>\n\n\n<style type=\"text\/css\">\n#foogallery-gallery-420 .fg-image { width: 150px; }\n#foogallery-gallery-420 { --fg-gutter: 10px; }<\/style>\n\t\t\t<div class=\"foogallery foogallery-container foogallery-default foogallery-lightbox-foobox fg-center fg-default fg-ready fg-light fg-border-thin fg-shadow-outline fg-loading-default fg-loaded-fade-in fg-caption-hover fg-hover-fade fg-hover-zoom\" id=\"foogallery-gallery-420\" data-foogallery=\"{&quot;item&quot;:{&quot;showCaptionTitle&quot;:true,&quot;showCaptionDescription&quot;:true},&quot;lazy&quot;:true}\" style=\"--fg-title-line-clamp: 0; --fg-description-line-clamp: 0;\" >\n\t<div class=\"fg-item fg-type-image fg-idle\"><figure class=\"fg-item-inner\"><a href=\"https:\/\/max-planck-realschule-koeln.de\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/L1000776.jpg\" data-attachment-id=\"122\" data-type=\"image\" class=\"fg-thumb\"><span class=\"fg-image-wrap\"><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" class=\"skip-lazy fg-image\" data-src-fg=\"https:\/\/max-planck-realschule-koeln.de\/wp-content\/uploads\/cache\/2019\/02\/L1000776\/1534801651.jpg\" src=\"data:image\/svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F2000%2Fsvg%22%20width%3D%22150%22%20height%3D%22150%22%20viewBox%3D%220%200%20150%20150%22%3E%3C%2Fsvg%3E\" loading=\"eager\"><\/span><span class=\"fg-image-overlay\"><\/span><\/a><\/figure><div class=\"fg-loader\"><\/div><\/div><div class=\"fg-item fg-type-image fg-idle\"><figure class=\"fg-item-inner\"><a href=\"https:\/\/max-planck-realschule-koeln.de\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/L1000751.jpg\" data-attachment-id=\"121\" data-type=\"image\" class=\"fg-thumb\"><span class=\"fg-image-wrap\"><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" class=\"skip-lazy fg-image\" 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